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2019 阿卡漢建築獎(上):環境變遷下的思考

圖:General view of the building during the dry season © Aga Khan Trust for Culture / Sanndro di Carlo Darsa (photographer)
者:江子卉

2019 阿卡漢建築獎(上):環境變遷下的思考

阿卡漢建築獎簡介

阿卡漢建築獎從1977年開始,每三年進行一次評選,能夠參與的計畫包含實驗性建築、歷史遺跡保存以及地標性建築。建築獎的目標在於鼓勵「在穆斯林社會裡滿足需求,達到生活品質提升、改善環境關係」的建築計畫。目前獎金的總額是一百萬美元,並且由每三年更新的獨立評審委員會選出。

今年為2017–2019的區間則有20個入圍,得獎為其中的5項建築計畫案,建築計畫的地點包含:亞洲、非洲等有穆斯林社群的地方。下文挑選了2件在環境對話與公共性上面特別有著墨的計畫。

Arcadia Education Project

聯合國的「政府間氣候變化專門委員會」所製作的2019年草案公佈未來海平面會上升至1.3公尺,那全球因為貧困而居住於河口氾濫地區的居民,該如何應對?

這項在孟加拉的計畫,提供了一個可靠的做法。

Children attending class
© Aga Khan Trust for Culture / Sanndro di Carlo Darsa (photographer)

一個提供給弱勢兒童的幼兒園,有三間教室。幼兒園的創辦人因為資金的關係,所以選擇在較便宜的地段:河邊,然而孟加拉雨季氾濫,每到雨季時,這塊地便會氾濫。

這樣的案子,如果換在其他國家,極有可能是請政府築堤,搭起一個水泥牆,把氾濫期的水擋在外面,給人民他們所期待的乾爽建地。不過,建築師Saif Ul Haque開闢了一條新的路徑:既然不一定能夠克服,那就隨著水飄起來吧!他將幼兒園的底部裝上了桶子與輪胎,且使用當地易取得的素材:竹子與水果gaab。竹子輕且便宜,而煮沸的水果汁gaab則可以用來防水與防腐。於是幼兒園在雨季時會飄在水面上,旱季時落在地上。

Raft structure made using upcycled steel barrels
© Aga Khan Trust for Culture / Sanndro di Carlo Darsa (photographer)
來源:Arcadia Education Project YouTube 頻道 (截圖)

評審團的評價:在全球暖化,海平面升高的氣候變遷下,這項建築計畫為我們示範了如何以當地的材料、可負擔的成本與可行的方案(solution)完成建築,尤其這項計畫簡樸、簡單、沒有令人過度炫目的技藝。

General view of the building during the dry season
© Aga Khan Trust for Culture / Sanndro di Carlo Darsa (photographer)

不知道建築師Saif Ul Haque在受訪時,有沒有看過評審團給的評價,但我覺得他有一句話是耿直地想要回應評審團的想法。

「我不是說我們有一個解決方案(solution),而是我們本來就有的思考(thinking):尋找並發展出一個對這樣情況的回應。」

來源:Arcadia Education Project YouTube 頻道 (截圖)

在拉圖所提出的行動者網絡理論中,及各式反對現代化理論的精髓中,皆提出了一種非線性的思考,也就是說,A- B — C 的直線思考是不可行的。亦即:當我們遇到氾濫的地方 — 我們便使用到當地的素材 — 生產一個能夠飄在水上的建物,這樣線性的想法並不是被期待的。

在這個計畫案中,評審團看見的是Arcadia Education Project能夠成為未來海平面上升的一種解決方案。可是建築師明白,沒有一種解決方案能夠完美的被複製到另外一個情況,他提到了情況(situation),意即:我們必須考慮環繞於此的物、地方與時間。

必須說,這真的是很困難的一件事,難道我們考慮了環繞於此的物、地方與時間,我們就不能依據這些經驗去提供解決方案嗎?那如果我們不提供解決方案,該要如何在一個新的情況下,得出一個符合現地情況的解決辦法,或者說,一個能夠執行的行為呢?

「尋找並發展出一個對這樣情況的回應。」意即:可以有目前的做法,但要理解做法沒有一定,也就是說我們追求的是穩定,是一個過程,在這種情況下,一切的狀態是「穩定的變動」,而不是「穩定的不動」。這就是建築師和評審團所說的解決方案(solution)與思考 (thinking)的差別。

我想,建築師在專訪中呼籲的,便是隨著情況多樣性,我們便越不能以一個解決辦法,去解決問題,而應是去發展思考。既然這是一個動態的過程,更期待在未來的專訪中,能夠看見更多擁有如同建築師Saif Ul Haque思考原則的人,去分享思考網絡,而非思考的線性軌跡。

Children playing on the terrace
© Aga Khan Trust for Culture / Sanndro di Carlo Darsa (photographer)

看第二篇:2019 阿卡漢建築獎(下):公共性的意義

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achitecture arcadia 建築 江子卉

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